Я вижу, что вы указали пустой оригинальный заголовок ("") и не предоставили текст новости. Чтобы создать улучшенный заголовок, мне нужны:1. Оригинальный заголовок2. Текст новости с деталямиПожалуйста, предоставьте

Вдохновение в каждом мгновении

В Российской Федерации активно разрабатывают проект, направленный на упрощение процесса прохождения психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) для детей, нуждающихся в особом подходе к обучению. Об этом сообщила министр просвещения Ольга Васильева, выступая на VI Всероссийском съезде работников образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Васильева подчеркнула, что уже функционирует специальная рабочая группа, которая занимается подготовкой изменений. Министр выразила надежду, что новый порядок работы комиссии заработает в стране уже с начала следующего года.

В состав этой рабочей группы входят представители различных ведомств, включая Министерство просвещения, Министерство труда и социальной защиты, а также Министерство здравоохранения. В процессе работы над законопроектом также активно участвуют эксперты из Общероссийского народного фронта (ОНФ).

Одной из ключевых целей проекта является сокращение временных затрат на прохождение всех необходимых процедур для получения заключения ПМПК. В данный момент процесс занимает не менее 30 дней.

Ольга Васильева объяснила, что планируется отменить излишние требования к документам. Сейчас родители должны предоставлять медицинские справки, которые уже есть в медицинской карте ребёнка. После внесения изменений комиссия будет сама получать необходимые сведения из учреждений здравоохранения, соблюдая при этом все требования по защите персональных данных.

Изменения также затронут перечень специалистов, чьи заключения необходимы для получения направления на ПМПК.

"Сейчас дети с тяжелыми и множественными нарушениями развития должны получить не менее десяти заключений узких специалистов, пройти не менее десяти врачей. Это необходимо менять", - заявила министр.

Васильева также отметила, что в стране продолжают открывать ресурсные центры для детей с особыми образовательными потребностями. Они специализируются на обучении детей с редкими заболеваниями, такими как мукополисахаридоз.

Помимо этого, министр указала на нехватку кадров в инклюзивном образовании, особенно логопедов и дефектологов. Она добавила, что в России более 500 тысяч детей с ОВЗ, из которых около 300 тысяч обучаются в общеобразовательных школах, а ещё 200 тысяч - в специализированных учреждениях.